|
|
|
|
◆ 研 究 主 題 ◆
|
|
|
|
国際社会に生きる心豊かなコミュニケーション能力の育成
|
|
|
|
− 英語活動を通して −
|
|
|
|

|
|
|
|
|
|
|
|
福 山 市 学 校 教 育 ビ ジ
ョ ン
|
|
◇◇◇ 21世紀を担う人材の育成 ◇◇◇◇
|
|
|
|
*** 確かな学力 ***
|
|
|
|
|
|
|
●授業の質を高める授業計画
|
|
|
|
●一人一人に応じたきめ細かな指導
|
|
|
|
●指導に生かす評価(指導と評価の一体化)
|
|
|
|
|
|
|
*** 豊かな心 ***
|
|
|
|
|
|
|
●子どもの心に響く道徳教育
|
|
|
|
●子どもの自律を育成する生徒指導
|
|
|
|
●たくましく生きるための健康・体力つくり
|
|
|
|
|
|
|
*** 力量ある教職員 ***
|
|
|
|
|
|
|
●専門性を高める福山市研修センター等での各種研修
|
|
|
|
●特色ある教育活動を推進する各学校の構内研修
|
|
|
|
●教育研究団体を核に取り組む自主研修
|
|
|
|
|
|
|
*** 市民から信頼される学校 ***
|
|
|
|
|
|
|
●学習指導要領等の法令に基づいた学校運営
|
|
|
|
●校長を中心として組織的に行う学校マネジメント
|
|
|
|
●教育公務員としての教職員の自覚と使命感
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|