１年 国語 「野菜のひみつ 報告書」【見本】
2020年5月20日（水）
みなさん，家庭学習は順調に進んでいますか？
今回は，「野菜のひみつ 報告書」の見本を公開します。
やり方はわかったけど，実際にはどんな風に書いたらいいの？
そんなときには，この見本を活用してください！
見本の「野菜のひみつ 報告書」では，アスパラガスとブロッコリーについて調査しています。
「序論」・「本論」・「結論」ってなに？
難しく考えないで！それぞれ，「はじめ」・「なか」・「おわり」のことですよ！
なんだ，そのことか…。と思ったあなたなら，文章の一段下がったところに，①，②，③…と書いていた「形式段落」もばっちりかな？
青い文字で書かれた部分，どこかで見たことある…？ と思えたら，よく教科書の本文を読んでいる証です。
今回は「なりきり作文」。教科書の本文をそのまま使っていいのです！
赤い四角で囲ってある言葉は「接続詞」です。上手に使って，内容が分かりやすい文章にしてくださいね。
緑色の四角で囲ってある部分は，補足説明です。
「問題提起の解答」では説明していない情報をまとめてください。
近日，この課題に関する動画も公開予定です！
【見本①】 アスパラガス と ブロッコリー のひみつ 報告書（補助線あり） PDF 【見本②】 アスパラガス と ブロッコリー のひみつ 報告書（補助線なし） PDF
