日常取り組んでいること

１　基礎基本の定着と思考力・表現力の育成

　(１) ことばの教育
　　　�@　言語技術指導の継続（ことばタイム）
　　　　・　問答ゲーム
　　　　・　再話
　　　　・　物語の構造分析
　　　　・　視点を変える
　　　　・　描写・説明
　　　　・　絵・テクストの分析
　　　�A　読み聞かせ
　　　
　(２) 全校ドリルタイム
　　　 　　Am８：３０〜Am８：４０
　　　　・　計算・漢字１００枚プリントの継続，
　　　　・　全教員による個別指導
　　

　(３) 読書活動
　　　�@　読み聞かせ（読書ボランティア）
　　　�A　児童一人年間30冊の読書

　(４) 家庭学習の定着（時間・内容・方法）
　　
　　　　　１５分×学年・・・・家庭とつながる

２　規律３要素の定着（あいさつ・時間・環境）

　(１) 朝のあいさつ（家族・地域・友だち・先生）

　(２) ５分前行動

　(３) 朝昼の掃除（一人一場所完璧掃除）

３　体を鍛える
　(１) ランニング

　(２) のびのびタイム（全校遊び）

４　表現力を育てる　
　　　・声だしタイム　　
　　　・ミュージックタイム