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| 最後の授業になったのは、高校２年２組。 植物の光周性についての授業でした。 |
「その植物の基本となる時間のことを「限界暗期」とい言います。」 |
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| 「こうやって形成層をはぎ取りました。」 |
「水分は道管を通っていますが、 花成ホルモンは、師管を通っているわけです。」 |
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| 「オナモミ」（本川達雄・詩・曲）という歌を歌いました。 オナモミとはあの「ひっつきもっつき」のことです。 この歌は、今日の学習内容が網羅されているすごい歌です。 森川先生は、学習内容に関係するいくつものレパートリーを お持ちのようです。 |
最後に、「生物」への熱い思いを語られました。 |
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| 先生の思いを受け止める生徒たち |
生徒代表が先生への感謝のことばを贈りました。 |
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| 続いて、花束が贈られました。 | 教室を出ると、駆けつけた教職員や生徒達が 長いアーチを作っていました。 花束を手に、延々とトイレの前までしゃがんで行かれました。 |