第2回校内授業研究会

7月17日(火)

今年度第2回目となる校内授業研究会を6限に行いました。

研究授業の様子
6年 数学(高校)
6年 英語(高校)
5年 理科(高校)
5年 英語(高校)
1年 英語(中学)
その後,各教科に分かれて研究協議を行いました。
授業改善の3つの視点「深い学び」,「対話的な学び」,「主体的な学び」,のうち
「主体的な学び」はどうであったか,参加者全員で協議しました。

2018/7/17 アップ