第3回校内授業研究会

9月1日(金)

今年度第3回目となる校内授業研究会を6限に行いました。

研究授業の様子
2年 音楽(中学)
5年 数学(高校)
5年 理科(高校)
その後、各教科に分かれて研究協議を行いました。
授業改善の3つの視点「深い学び」,「対話的な学び」,「主体的な学び」は
どうであったか,参加者全員で協議しました。

2017/9/1 アップ