研究主題
　　　　　　　　　生徒の疑問を大切にし、探求活動を通して
　　　　　　　　　　　　　　　　　知的好奇心を深め問題解決にせまる授業の創造
　　　　　　　　　　　―　地域の人材の活用と理数教育について　―

理科の授業を核にしながら、他教科や総合的な学習の時間での学習、行事での取り組みなどを関連づけて、学校全体として取り組みをすすめる事を追求する。
　その中で、生徒の素朴な疑問を掘り起こし、観察・実験・体験的な学習・近隣の科学施設の活用や地域の教材化などの学習活動を仕組むことを通して知的好奇心を高め、科学的な問題解決に取り組む「理科大好き」の生徒の育成を図る。